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Der
kleine Weltenbaukasten
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Werkstatt
1 |
Leiter: Jens Schumacher
Ort: Ludwigshafen, IGS Ernst Bloch
Zeitraum: 7., 8. Juni, Präsentation am 11. Juni
Der kleine Weltenbaukasten – Fantasy-Erzählungen
selbst gemacht
Nach einem einführenden Gespräch (Bestimmung
des Genres „Fantasy“, Diskussion von Lieblingsbüchern/-filmen)
und der Analyse unterschiedlicher Fantasy-Varianten gehen die Workshopteilnehmer
an die Konzeption einer „eigenen“ Fantasy-Welt (Namensfindung,
Völker, Kreaturen, Topographie, etc.) und die Konzeption potentieller
Hauptfiguren, Handlungstypen und Handlungskonzeptionen. Ziel ist
das Schaffen einer literarischen Basis (inhaltlich und technisch),
auf der eigene Texte entstehen können und das Schreiben einer
Kurzgeschichte, die in der selbst entwickelten Fantasy-Welt spielt.
| Mach es wie Shakespeare, Cameron & Co.
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Werkstatt
2 |
Leiter: Manfred Theisen
Ort: Wallhalben, Realschule Plus (Lesescouts)
Zeitraum: 14., 15. und 16. September (Präsentation)
Mach
es wie Shakespeare, Cameron & Co. – Schreib mit
den
Geschichten, die du kennst und die wir sind ...
Die meisten Menschen konsumieren nur Geschichten,
sie setzen sich – außer in der Schule - nicht mit deren
Struktur auseinander. Für einen Autor aber gehört das
Plotten von Stories zum Handwerkszeug. Dabei sind die Grundstrukturen
von Liebesgeschichten, Thrillern oder Fantasiestorys nicht allzu
komplex:
Held gerät in einen
Konflikt, Leser versucht mit dem Helden den Konflikt zu lösen
und am Ende steht das Happy End.
Die Schüler, die sich aufgrund
Ihrer Arbeit als „Lesescouts“ selbst mit Büchern
auseinandersetzen, erhalten zuerst einige Grundkenntnisse
im Plotting und können dann selbst ihr eigenes Leben und ihre
Fantasie in den Plot einfließen lassen. Z.B. Shakespeare: „Romeo und Julia“ – die beiden
verlieben sich, dürfen aber nicht zusammenkommen, da die Familien
verfeindet sind. Einfache Umsetzung: deutscher Junge und arabisches
Mädchen verlieben sich und dürfen nicht zusammen kommen.
Oder: „Herr der Ringe“. Held erhält einen Ring
und gleichzeitig einen Sack Probleme. Umsetzung: Schüler bekommt
Zauberstab für gute Noten, doch alle wollen den Stab und er
versucht ihn zu vernichten, da er nur Unheil über die Klasse
bringt ...
Durch die eigene Umsetzung eines Themas werden dem Schüler
fast spielerisch Grundlagen der Dramaturgie klar und er liest Bücher
mit wacheren Augen ...
| Kreativ-Workshop
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Werkstatt
3 |
Leiterin: Regina Rusch
Ort: Bleialf, Grundschule
Zeitraum: 28. und 29. Oktober
Leiter: Jens Schumacher
Ort: Kusel
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